Dàn ý cảm nhận bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh (hay nhất)

Vui long tham khảo thông tin đo Lập dàn ý cảm nhận bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh ngắn gọn, cụ thể, tốt nhất Trường giainhat.vn dưới đây để nắm được những ý chính cần xây dựng cho bài văn Tự sự về bài thơ Tỏ lòng, từ đó củng cố kiến ​​thức về tác phẩm, và viết được bài văn mẫu hay nhất cho bản thân. Cùng tham khảo nhé!

Lập dàn ý cảm nhận bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh – Văn mẫu số 1

1. Mở bài

– Xuân Quỳnh là một nữ sĩ tài hoa, nhạy cảm, luôn khát khao hạnh phúc đời thường, thơ của bà luôn ngập tràn tình mến thương, nỗi niềm của một trái tim nữ giới.

– Bài thơ Sóng là một trong những bài thơ tiêu biểu cho phong cách thơ Xuân Quỳnh.

– Nổi trội trong bài thơ là hai hình ảnh “sóng” và “em”, đây là hai hình ảnh mang tính chất song song, có lúc tách rời nhưng cũng có lúc hòa quyện vào nhau.


2. Thân thể

một. Thực chất và khát vọng của “sóng” và “em” (khổ thơ 1, 2)

– Sóng là một thực thể có nhiều tính chất đối lập: dữ dội – êm đềm, ồn ĩ – lặng lẽ. Ẩn sâu trong hình ảnh của bài hát là hình ảnh “em”, chất sóng là khí chất của “em” trong tình yêu.

– Sóng ko chấp nhận ko gian “sông” chật hẹp, “ko hiểu” sóng nên quyết liệt “mò bể” là chính mình. “Tôi” cũng vậy, cũng khát khao tìm được tình yêu để được yêu và được hiểu, được là chính mình.

– Tính chất của sóng từ “ngày xưa” tới “ngày sau” ko thay đổi (vừa dữ dội, vừa dịu dàng… luôn muốn tìm ra đại dương lớn). Đó cũng là khát vọng muôn thuở của “em”: được sống yêu hết mình với tuổi xanh.

b. Xúc cảm của “em” về “sóng”, về tình yêu (khổ 3, 4)

– Đương đầu với “sóng gió dữ dội”, “em” đã có những suy nghĩ, khát khao nhìn thấy chính mình, người mình yêu, “biển lớn” của tình yêu.

– “Em” thắc mắc về xuất xứ của “sóng” rồi tự giảng giải theo quy luật tự nhiên, nhưng rồi nhìn thấy rằng xuất xứ của sóng, thời kì mở đầu tình yêu thật kín đáo. (Liên hệ với câu thơ: “Làm sao giảng nghĩa được tình…” trong Vì sao của Xuân Diệu).

c. Nỗi nhớ, lòng trung thành của “sóng” và “em” (câu 5, 6, 7)

– “Sóng” nhớ bờ: nỗi nhớ bao trùm ko gian (dưới sâu – trên mặt nước), dằng dai theo thời kì (ngày – đêm), nhớ “ko ngủ được”.

– “Sóng nhớ bờ” tức là “em” nhớ “em”, nỗi nhớ “em” còn bao trùm cả ko gian, thời kì, thậm chí túc trực trong tiềm thức, trong suy nghĩ “dù trong mơ hay thức” đã liên kết nỗi nhớ trong Xuân. Thuyền và biển của Quỳnh).

– Dù “hướng bắc” hay “ngược nam”, trải qua thăng trầm cuộc đời, trái tim “em” vẫn luôn hướng về “bên anh”. Đó là phẩm chất chung tình của “em” trong tình yêu.

– Sóng cũng bạo dạn, chủ động và trung thành như “em”, dù có trôi dạt về hướng nào thì đích tới cuối cùng vẫn là bờ bến.

d. Khát khao tình yêu vĩnh cửu của “em” (câu 8, 9)

– “Tôi” luôn quan tâm, lo lắng và bất an cho sự nhỏ nhỏ của mình trước cuộc đời rộng lớn, sự hữu hạn của tình yêu trước thời kì vô hạn, sự thay đổi của lòng người trước dòng đời đầy biến động. .

– Ẩn sâu trong ý thơ vẫn là niềm tin và hi vọng mãnh liệt vào sức mạnh của tình yêu như mây có thể vượt qua biển rộng.

– Sóng là biểu tượng của tình yêu mãnh liệt và bền lâu nên “em” khát khao được “tan” “thành trăm con sóng nhỏ” để được sống trọn vẹn trong “biển lớn tình yêu”, để tình yêu ko bao giờ có. hủy diệt, vĩnh cửu.

– Đó còn là khát vọng sẻ chia, làm tan chảy tình yêu nhỏ nhỏ với tình yêu thủy chung lớn lao của cuộc đời.

3. Kết luận

– Nêu cảm tưởng về hai hình ảnh: “sóng” được phát hiện dựa trên sự tương đồng, đồng điệu với “em”. Hình ảnh “em” vừa truyền thống (trung thành, dịu dàng) vừa mang tính thời đại. (tích cực tìm kiếm tình yêu, mạnh dạn bộc lộ nỗi nhớ nhung, xao xuyến).

– Nói chung trị giá nghệ thuật: xây dựng thành công hình tượng “sóng” ngôn từ, hình ảnh trong sáng, giản dị,…

– Đoạn thơ mô tả tình yêu của người phụ nữ: tha thiết, đắm say, thủy chung. Từ đó cho thấy tình yêu là một thứ tình cảm cao đẹp, là hạnh phúc lớn lao của con người.

Lập dàn ý cảm nhận bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh – Văn mẫu số 2

1. Mở thẻ

– Giới thiệu đôi nét về tác giả Xuân Quỳnh, tác phẩm Sóng:

+ Với trái tim biết yêu, được yêu tha thiết, thơ Xuân Quỳnh luôn khiến ta say mê, thơ của chị như nói hộ nỗi lòng của bao cô gái còn e ngại, rụt rè trong tình yêu.

+ Bài thơ Bài ca trích trong tập “Hoa dọc hào chiến đấu” tiêu biểu cho hồn thơ đấy.

2. Thẻ Body

– Quy luật và xúc cảm trong tình yêu qua hình ảnh sóng và em – hai hình ảnh song hành.

+ Dẫn chứng: khổ thơ 1, 2.

– Tấm lòng chung tình và khát vọng được yêu của “em”

+ Dẫn chứng: khổ thơ 3, 4.

Nỗi nhớ dâng tràn trong tim, trong từng khoảnh khắc, mênh mông, dạt dào, mãnh liệt, nỗi nhớ dâng lên từng đợt, âm ỉ trong tim.

+ Dẫn chứng: khổ thơ 5, 6.

Mong muốn được góp sức hết mình, hy sinh bản thân, sống hết mình vì tình yêu.

+ Dẫn chứng: khổ thơ 7, 8, 9.

3. Kết luận

– Khẳng định lại trị giá nội dung và nghệ thuật của bài thơ.

– Nêu cảm nhận của em về bài thơ Sóng.

Với hình ảnh giản dị, thân thiện, lời thơ nhẹ nhõm, trong sáng, Xuân Quỳnh đã viết nên những khúc tình khúc ngân nga với những lời lẽ nghẹn ngào làm thổn thức lòng người.

Lập dàn ý cảm nhận về bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh – Văn mẫu số 3


1. Mở bài

– Vài nét về tác giả: Xuân Quỳnh là một trong những thi sĩ tiêu biểu của thế hệ thi sĩ trẻ thời chống Mĩ, một thi sĩ giàu tình cảm, giàu lòng nhân ái và giàu nữ tính.

– Giới thiệu bài thơ Sóng: sáng tác năm 1967, in trong tập Hoa dọc hào chiến đấu, là bài thơ viết về tình yêu tiêu biểu cho hồn thơ nữ tính của Xuân Quỳnh.

2. Thân thể

Thực chất và quy luật của “sóng” và “em”

– khổ thơ 1:

+ Sử dụng nghệ thuật tương phản: dữ dội – êm dịu, ồn ĩ – lặng lẽ, từ đó nói chung trạng thái đối lập của sóng, gợi nhớ tâm lý người phụ nữ lúc yêu (lúc mãnh liệt, lúc dịu dàng). dễ).

+ Nghệ thuật nhân hoá: “sông ko hiểu” thực chất của sóng, nên “sóng” muốn tìm tới ko gian rộng lớn, hành trình của sóng là hành trình khám phá bản thân, khát vọng vươn tới những trị giá lớn lao. đích tới trong tình yêu của một người phụ nữ.

– Câu 2:

+ “Ôi con sóng… và ngày sau vẫn thế”: dù xưa hay nay, con sóng vẫn luôn dạt dào, sôi nổi, luôn khát vọng. Đó cũng là khát vọng và thực chất muôn thuở của người phụ nữ.

+ “Khát vọng yêu… vú non”: gắn tình yêu của tuổi xanh với sóng biển, khát vọng tình yêu là khát vọng đặc trưng muôn thuở của tuổi xanh.

Suy nghĩ về xuất xứ của tình yêu

– Câu 3: Điệp ngữ “Tôi nghĩ về” và câu hỏi: “Sóng từ đâu tới” nhấn mạnh khát vọng nhìn thấy chính mình, người được yêu và ý thức về tình yêu vĩnh cửu.

– Câu 4: Xuân Quỳnh dựa vào quy luật tự nhiên để tìm về cội nguồn của sóng, của tình yêu, gợi lên niềm trằn trọc trước kín đáo của tình yêu, thời khắc tình yêu mở đầu.

Nỗi nhớ, lòng chung tình của người con gái đang yêu

– Câu 5:

+ Nghệ thuật tương phản nhằm gợi lên những khoảng ko gian không giống nhau “dưới lòng đất”, “trên mặt nước”, những khoảng thời kì không giống nhau: ‘“ngày” – “đêm”, nghệ thuật nhân hoá: “ngày ko ngủ được đêm”, trình bày sự dạt dào, triền miên. nỗi nhớ của sóng và bờ bến, cũng là nỗi nhớ của người phụ nữ lúc yêu.

+ Người phụ nữ bộc lộ nỗi nhớ một cách trực tiếp, táo tợn và thật tình “Lòng em nhớ anh”, cách nói “Ngay trong mơ cũng thức” trình bày nỗi nhớ đã ăn sâu vào tiềm thức, túc trực trong tâm trí. nghĩ.

– Câu 6:

+ Nghệ thuật tương phản “thuận – nghịch”, câu thơ ngụ ngôn “dẫu”, “vẫn”, “về” gợi lên hành trình của sóng giữa đại dương cũng như hành trình tình yêu của người phụ nữ giữa cuộc đời.

+ Người phụ nữ nguyện trung thành, thủy chung hy vọng trong tình yêu, dù ở đâu cũng “hướng về anh một hướng”, hết lòng nghĩ về người mình yêu.

Khát khao tình yêu vĩnh cửu trong bài hát

– Câu 7: Khẳng định quy luật muôn thuở của tự nhiên “ko con nào ko tới bến… Bất chấp mọi trở ngại”, cũng như “anh”, dù khó khăn, thử thách vẫn luôn hướng về “anh”.

– Câu 8:

+ “Đời còn dài / Năm tháng vẫn trôi”: nỗi niềm nhỏ nhoi độc thân trước cuộc đời, nỗi băn khoăn về sự hữu hạn của tình yêu trước thời kì vô tận.

+ “Như biển… bay xa”: cảm thấy bất an trước sự hay thay đổi của lòng người giữa muôn vàn trắc trở. Nhưng đây cũng là khắc phục sự lo lắng và đặt niềm tin mãnh liệt vào sức mạnh của tình yêu như mây có thể vượt biển rộng.

– Câu 9:

+ “Bao” để gọi nỗi băn khoăn, lo lắng, mong muốn được hóa thành “trăm con sóng nhỏ” để mãi vỗ vào bờ.

+ Đó là khát vọng sống trong “biển lớn tình yêu” của người phụ nữ với tình yêu và với tình yêu, khát vọng hòa nhập tình riêng trong tình chung rộng lớn.

Nghệ thuật lạ mắt:

– Thể thơ năm chữ tạo nên âm điệu sâu lắng, phong phú, như âm điệu của sóng biển và cũng là tiếng sóng lòng của người phụ nữ lúc yêu.

– Tiết tấu ngắt nhịp linh hoạt, phóng khoáng và cách sắp xếp, cách sắp xếp vần điệu lạ mắt, giàu trí tưởng tượng.

– Giọng thơ vừa tha thiết, đượm đà, vừa quyết liệt, sôi nổi, hồn nhiên, nữ tính.

– Xây dựng hình ảnh ẩn dụ – với hình tượng sóng vừa thực vừa ẩn dụ.

– Bài thơ sử dụng giải pháp tư cách hoá, ẩn dụ, đối lập – tương phản, v.v.

3. Kết luận

– Nêu cảm nhận của em về bài thơ “Sóng”

– Nói chung trị giá nghệ thuật: xây dựng thành công hình tượng “sóng” ngôn từ, hình ảnh trong sáng, giản dị,…

– Nội dung: Qua hình tượng sóng trình bày tình yêu nồng nàn, đắm say của người phụ nữ, Xuân Quỳnh đã trình bày một quan niệm tình yêu mới mẻ, hiện đại: sự chủ động của người phụ nữ lúc yêu nhưng vẫn giữ lấy. nét truyền thống.

Từ Lập dàn ý cảm nhận bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh nhưng Trường giainhat.vn Như đã hướng dẫn ở trên, các bạn hãy vận dụng những kiến ​​thức đã học, liên kết với cách viết của mình để tạo thành một bài viết hoàn chỉnh. Ngoài ra, chúng tôi thường xuyên cập nhật những bài văn mẫu lớp 12 ngắn gọn, cụ thể và hay nhất phục vụ cho việc học văn của các em học trò. Chúc các bạn luôn vui vẻ và học tập tốt!

Đăng bởi: giainhat.vn

Phân mục: Văn lớp 12, Ngữ văn 12

Hình Ảnh về: Dàn ý cảm nhận bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh

(hay nhất)

Video về: Dàn ý cảm nhận bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh

(hay nhất)

Wiki về Dàn ý cảm nhận bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh

(hay nhất)

Dàn ý cảm nhận bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh

(hay nhất) -

Vui long tham khảo thông tin đo Lập dàn ý cảm nhận bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh ngắn gọn, cụ thể, tốt nhất Trường giainhat.vn dưới đây để nắm được những ý chính cần xây dựng cho bài văn Tự sự về bài thơ Tỏ lòng, từ đó củng cố kiến ​​thức về tác phẩm, và viết được bài văn mẫu hay nhất cho bản thân. Cùng tham khảo nhé!

Lập dàn ý cảm nhận bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh - Văn mẫu số 1

1. Mở bài

- Xuân Quỳnh là một nữ sĩ tài hoa, nhạy cảm, luôn khát khao hạnh phúc đời thường, thơ của bà luôn ngập tràn tình mến thương, nỗi niềm của một trái tim nữ giới.

- Bài thơ Sóng là một trong những bài thơ tiêu biểu cho phong cách thơ Xuân Quỳnh.

- Nổi trội trong bài thơ là hai hình ảnh “sóng” và “em”, đây là hai hình ảnh mang tính chất song song, có lúc tách rời nhưng cũng có lúc hòa quyện vào nhau.


2. Thân thể

một. Thực chất và khát vọng của “sóng” và “em” (khổ thơ 1, 2)

- Sóng là một thực thể có nhiều tính chất đối lập: dữ dội - êm đềm, ồn ĩ - lặng lẽ. Ẩn sâu trong hình ảnh của bài hát là hình ảnh “em”, chất sóng là khí chất của “em” trong tình yêu.

- Sóng ko chấp nhận ko gian “sông” chật hẹp, “ko hiểu” sóng nên quyết liệt “mò bể” là chính mình. “Tôi” cũng vậy, cũng khát khao tìm được tình yêu để được yêu và được hiểu, được là chính mình.

- Tính chất của sóng từ “ngày xưa” tới “ngày sau” ko thay đổi (vừa dữ dội, vừa dịu dàng… luôn muốn tìm ra đại dương lớn). Đó cũng là khát vọng muôn thuở của “em”: được sống yêu hết mình với tuổi xanh.

b. Xúc cảm của "em" về "sóng", về tình yêu (khổ 3, 4)

- Đương đầu với “sóng gió dữ dội”, “em” đã có những suy nghĩ, khát khao nhìn thấy chính mình, người mình yêu, “biển lớn” của tình yêu.

- “Em” thắc mắc về xuất xứ của “sóng” rồi tự giảng giải theo quy luật tự nhiên, nhưng rồi nhìn thấy rằng xuất xứ của sóng, thời kì mở đầu tình yêu thật kín đáo. (Liên hệ với câu thơ: “Làm sao giảng nghĩa được tình…” trong Vì sao của Xuân Diệu).

c. Nỗi nhớ, lòng trung thành của "sóng" và "em" (câu 5, 6, 7)

- “Sóng” nhớ bờ: nỗi nhớ bao trùm ko gian (dưới sâu - trên mặt nước), dằng dai theo thời kì (ngày - đêm), nhớ “ko ngủ được”.

- “Sóng nhớ bờ” tức là “em” nhớ “em”, nỗi nhớ “em” còn bao trùm cả ko gian, thời kì, thậm chí túc trực trong tiềm thức, trong suy nghĩ “dù trong mơ hay thức” đã liên kết nỗi nhớ trong Xuân. Thuyền và biển của Quỳnh).

- Dù "hướng bắc" hay "ngược nam", trải qua thăng trầm cuộc đời, trái tim "em" vẫn luôn hướng về "bên anh". Đó là phẩm chất chung tình của “em” trong tình yêu.

- Sóng cũng bạo dạn, chủ động và trung thành như “em”, dù có trôi dạt về hướng nào thì đích tới cuối cùng vẫn là bờ bến.

d. Khát khao tình yêu vĩnh cửu của "em" (câu 8, 9)

- “Tôi” luôn quan tâm, lo lắng và bất an cho sự nhỏ nhỏ của mình trước cuộc đời rộng lớn, sự hữu hạn của tình yêu trước thời kì vô hạn, sự thay đổi của lòng người trước dòng đời đầy biến động. .

- Ẩn sâu trong ý thơ vẫn là niềm tin và hi vọng mãnh liệt vào sức mạnh của tình yêu như mây có thể vượt qua biển rộng.

- Sóng là biểu tượng của tình yêu mãnh liệt và bền lâu nên “em” khát khao được “tan” “thành trăm con sóng nhỏ” để được sống trọn vẹn trong “biển lớn tình yêu”, để tình yêu ko bao giờ có. hủy diệt, vĩnh cửu.

- Đó còn là khát vọng sẻ chia, làm tan chảy tình yêu nhỏ nhỏ với tình yêu thủy chung lớn lao của cuộc đời.

3. Kết luận

- Nêu cảm tưởng về hai hình ảnh: “sóng” được phát hiện dựa trên sự tương đồng, đồng điệu với “em”. Hình ảnh “em” vừa truyền thống (trung thành, dịu dàng) vừa mang tính thời đại. (tích cực tìm kiếm tình yêu, mạnh dạn bộc lộ nỗi nhớ nhung, xao xuyến).

- Nói chung trị giá nghệ thuật: xây dựng thành công hình tượng “sóng” ngôn từ, hình ảnh trong sáng, giản dị,…

- Đoạn thơ mô tả tình yêu của người phụ nữ: tha thiết, đắm say, thủy chung. Từ đó cho thấy tình yêu là một thứ tình cảm cao đẹp, là hạnh phúc lớn lao của con người.

Lập dàn ý cảm nhận bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh - Văn mẫu số 2

1. Mở thẻ

- Giới thiệu đôi nét về tác giả Xuân Quỳnh, tác phẩm Sóng:

+ Với trái tim biết yêu, được yêu tha thiết, thơ Xuân Quỳnh luôn khiến ta say mê, thơ của chị như nói hộ nỗi lòng của bao cô gái còn e ngại, rụt rè trong tình yêu.

+ Bài thơ Bài ca trích trong tập “Hoa dọc hào chiến đấu” tiêu biểu cho hồn thơ đấy.

2. Thẻ Body

- Quy luật và xúc cảm trong tình yêu qua hình ảnh sóng và em - hai hình ảnh song hành.

+ Dẫn chứng: khổ thơ 1, 2.

- Tấm lòng chung tình và khát vọng được yêu của “em”

+ Dẫn chứng: khổ thơ 3, 4.

Nỗi nhớ dâng tràn trong tim, trong từng khoảnh khắc, mênh mông, dạt dào, mãnh liệt, nỗi nhớ dâng lên từng đợt, âm ỉ trong tim.

+ Dẫn chứng: khổ thơ 5, 6.

Mong muốn được góp sức hết mình, hy sinh bản thân, sống hết mình vì tình yêu.

+ Dẫn chứng: khổ thơ 7, 8, 9.

3. Kết luận

- Khẳng định lại trị giá nội dung và nghệ thuật của bài thơ.

- Nêu cảm nhận của em về bài thơ Sóng.

Với hình ảnh giản dị, thân thiện, lời thơ nhẹ nhõm, trong sáng, Xuân Quỳnh đã viết nên những khúc tình khúc ngân nga với những lời lẽ nghẹn ngào làm thổn thức lòng người.

Lập dàn ý cảm nhận về bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh - Văn mẫu số 3


1. Mở bài

- Vài nét về tác giả: Xuân Quỳnh là một trong những thi sĩ tiêu biểu của thế hệ thi sĩ trẻ thời chống Mĩ, một thi sĩ giàu tình cảm, giàu lòng nhân ái và giàu nữ tính.

- Giới thiệu bài thơ Sóng: sáng tác năm 1967, in trong tập Hoa dọc hào chiến đấu, là bài thơ viết về tình yêu tiêu biểu cho hồn thơ nữ tính của Xuân Quỳnh.

2. Thân thể

Thực chất và quy luật của "sóng" và "em"

- khổ thơ 1:

+ Sử dụng nghệ thuật tương phản: dữ dội - êm dịu, ồn ĩ - lặng lẽ, từ đó nói chung trạng thái đối lập của sóng, gợi nhớ tâm lý người phụ nữ lúc yêu (lúc mãnh liệt, lúc dịu dàng). dễ).

+ Nghệ thuật nhân hoá: “sông ko hiểu” thực chất của sóng, nên “sóng” muốn tìm tới ko gian rộng lớn, hành trình của sóng là hành trình khám phá bản thân, khát vọng vươn tới những trị giá lớn lao. đích tới trong tình yêu của một người phụ nữ.

- Câu 2:

+ “Ôi con sóng… và ngày sau vẫn thế”: dù xưa hay nay, con sóng vẫn luôn dạt dào, sôi nổi, luôn khát vọng. Đó cũng là khát vọng và thực chất muôn thuở của người phụ nữ.

+ “Khát vọng yêu… vú non”: gắn tình yêu của tuổi xanh với sóng biển, khát vọng tình yêu là khát vọng đặc trưng muôn thuở của tuổi xanh.

Suy nghĩ về xuất xứ của tình yêu

- Câu 3: Điệp ngữ “Tôi nghĩ về” và câu hỏi: “Sóng từ đâu tới” nhấn mạnh khát vọng nhìn thấy chính mình, người được yêu và ý thức về tình yêu vĩnh cửu.

- Câu 4: Xuân Quỳnh dựa vào quy luật tự nhiên để tìm về cội nguồn của sóng, của tình yêu, gợi lên niềm trằn trọc trước kín đáo của tình yêu, thời khắc tình yêu mở đầu.

Nỗi nhớ, lòng chung tình của người con gái đang yêu

- Câu 5:

+ Nghệ thuật tương phản nhằm gợi lên những khoảng ko gian không giống nhau “dưới lòng đất”, “trên mặt nước”, những khoảng thời kì không giống nhau: '“ngày” - “đêm”, nghệ thuật nhân hoá: “ngày ko ngủ được đêm”, trình bày sự dạt dào, triền miên. nỗi nhớ của sóng và bờ bến, cũng là nỗi nhớ của người phụ nữ lúc yêu.

+ Người phụ nữ bộc lộ nỗi nhớ một cách trực tiếp, táo tợn và thật tình “Lòng em nhớ anh”, cách nói “Ngay trong mơ cũng thức” trình bày nỗi nhớ đã ăn sâu vào tiềm thức, túc trực trong tâm trí. nghĩ.

- Câu 6:

+ Nghệ thuật tương phản “thuận - nghịch”, câu thơ ngụ ngôn “dẫu”, “vẫn”, “về” gợi lên hành trình của sóng giữa đại dương cũng như hành trình tình yêu của người phụ nữ giữa cuộc đời.

+ Người phụ nữ nguyện trung thành, thủy chung hy vọng trong tình yêu, dù ở đâu cũng “hướng về anh một hướng”, hết lòng nghĩ về người mình yêu.

Khát khao tình yêu vĩnh cửu trong bài hát

- Câu 7: Khẳng định quy luật muôn thuở của tự nhiên “ko con nào ko tới bến… Bất chấp mọi trở ngại”, cũng như “anh”, dù khó khăn, thử thách vẫn luôn hướng về “anh”.

- Câu 8:

+ “Đời còn dài / Năm tháng vẫn trôi”: nỗi niềm nhỏ nhoi độc thân trước cuộc đời, nỗi băn khoăn về sự hữu hạn của tình yêu trước thời kì vô tận.

+ “Như biển… bay xa”: cảm thấy bất an trước sự hay thay đổi của lòng người giữa muôn vàn trắc trở. Nhưng đây cũng là khắc phục sự lo lắng và đặt niềm tin mãnh liệt vào sức mạnh của tình yêu như mây có thể vượt biển rộng.

- Câu 9:

+ “Bao” để gọi nỗi băn khoăn, lo lắng, mong muốn được hóa thành “trăm con sóng nhỏ” để mãi vỗ vào bờ.

+ Đó là khát vọng sống trong “biển lớn tình yêu” của người phụ nữ với tình yêu và với tình yêu, khát vọng hòa nhập tình riêng trong tình chung rộng lớn.

Nghệ thuật lạ mắt:

- Thể thơ năm chữ tạo nên âm điệu sâu lắng, phong phú, như âm điệu của sóng biển và cũng là tiếng sóng lòng của người phụ nữ lúc yêu.

- Tiết tấu ngắt nhịp linh hoạt, phóng khoáng và cách sắp xếp, cách sắp xếp vần điệu lạ mắt, giàu trí tưởng tượng.

- Giọng thơ vừa tha thiết, đượm đà, vừa quyết liệt, sôi nổi, hồn nhiên, nữ tính.

- Xây dựng hình ảnh ẩn dụ - với hình tượng sóng vừa thực vừa ẩn dụ.

- Bài thơ sử dụng giải pháp tư cách hoá, ẩn dụ, đối lập - tương phản, v.v.

3. Kết luận

- Nêu cảm nhận của em về bài thơ “Sóng”

- Nói chung trị giá nghệ thuật: xây dựng thành công hình tượng “sóng” ngôn từ, hình ảnh trong sáng, giản dị,…

- Nội dung: Qua hình tượng sóng trình bày tình yêu nồng nàn, đắm say của người phụ nữ, Xuân Quỳnh đã trình bày một quan niệm tình yêu mới mẻ, hiện đại: sự chủ động của người phụ nữ lúc yêu nhưng vẫn giữ lấy. nét truyền thống.

Từ Lập dàn ý cảm nhận bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh nhưng Trường giainhat.vn Như đã hướng dẫn ở trên, các bạn hãy vận dụng những kiến ​​thức đã học, liên kết với cách viết của mình để tạo thành một bài viết hoàn chỉnh. Ngoài ra, chúng tôi thường xuyên cập nhật những bài văn mẫu lớp 12 ngắn gọn, cụ thể và hay nhất phục vụ cho việc học văn của các em học trò. Chúc các bạn luôn vui vẻ và học tập tốt!

Đăng bởi: giainhat.vn

Phân mục: Văn lớp 12, Ngữ văn 12

[rule_{ruleNumber}]

Source: giainhat.vn
Categories: Giáo dục

Viết một bình luận